2011
6
ottobre

I numeri di un grande successo – Convention LEN Learning Education Network

419 persone + 493 pasti + 31 ore di registrazioni + 96 ore di preparazione
 
E’  con grande piacere che vi confermo un grande successo della 3 giorni denominata 99 idee social che si è svolta questo fine settimana a Parma.

1- Venerdì 30 settembre ore sessione pomeridiana: 90 presenze – partecipazione e molta soddisfazione tra i partecipanti
2- Work Shop serale venerdì 30 settembre: 38 presenze – eccellente esercitazione ambientata in un contesto molto bello della Galleria San Ludovico
3- Sabato 1 ottobre mattina Convention LEN – LEN System + Project Work + presentazione Xonne + Lancio 2° Master FAD: 116 presenze – di grande interesse, eccellente organizzazione e altissimo gradimento
4- Work Shop di sabato pomeriggio “Manager vs Blogger”: 86 presenze – eccellente sperimentazione con complimenti condivisi
5- Cena di Classe di sabato sera: 51 presenze – anche se le persone iniziavano ad essere stanche serata ottima con grande affiatamento.
6- Work Shop di domenica mattina 2 ottobre presso la sede LEN: 38 presenze – momento importante e di grande successo, vedrete i risultati a breve.
 
6- LEN System Srl tutta presente con Maristella e Giuseppe Vetti in prima Linea!
7- LEN Learning Education Network: su 60 invitati significativi (staff + docenti LEN + docenti Partner) 52 presenze effettive a tutti o ad una parte della 3 giorni!
8- LEN HR – grande prova di gestione delle attività e dei work shop. Momento culmine venerdì sera e domenica mattina. Complimenti a tutti i docenti LEN anche per la logistica!
9- Numero di pasti e di rinfreschi serviti nella 3 giorni: 44+40+120+120+80+51+38=> 493!
10- 30 aziende presenti e 6 buone opportunità di collaborazione che emergono.
11- lancio del nuova versione del sito di LEN www.lenformazione.it e del progetto del portale www.edotto.it con il ringraziamento ad Alberto Monteverdi, Manuel Molossi!
12- lancio degli applicativi SdB di Xonne con un ringraziamento a e-project Srl Alessio Garbi, Stefano Polastri, Francesco Abbo e Iuri Pessina.
13- lancio del progetto “Adotta un blogger dellla SQcuola di Blog”
14- lancio della seconda edizione del Master Social Media Marketing SQcuola di Blog con apertura delle iscrizioni.
15- 4 luighi per 3 giorni: Centro Congressi di Parma, Galleria San Ludovico, Antica Hostaria Tre Ville e Albergo Tre Ville, Sede LEN Golfo dei Poeti.
16- Un grandissimo Mario Marini!
17- Un grandissimo Staff con i ringraziamenti ad Andrea Alfieri, Luca Miccoli e Chiara Zantelli!
18- Un grazie enorme al Comune di Parma che ci ha aiutato!
19- Un grazie a Pivotal e a Gian Musolino che ci hanno aiutato con i rinfreschi e a tutte le aziende che ci hanno dato i gadget per gli allievi (magliette, pettorine, prodotti, libri, ingressi gratuiti, ecc)
20- Un grazie a tutti voi che siete LEN e un grazie a tutti voi che siete LEN System che avete permesso di raggiungere questo nuovo entusiasmante traguardo.
 
LEN è Viva!

2011
28
settembre

Stefania Picone – LEN Learning Education Network

Stefania Picone

Il mio profilo professionale.

Sono nata in Sicilia, nell’ Ottobre del 1981 e sono approdata a Parma all’età di 18 anni.

Sono orgogliosa di essere siciliana, ma ora la mia città è Parma: qui ho frequentato l’Università e qui ora lavoro e vivo affetti, amicizie ed interessi.

Di natura sono inguaribilmente ottimista e ho il gran dono di riuscire ad apprezzare quel che ho e chi sono. Sia nella vita privata che sul lavoro cerco sempre di seguire il principio: “più dai e più ricevi”. Solitamente questa filosofia mi ha sempre ripagato ..Con qualche eccezione, ma poche per fortuna!

Sulla mia carta d’identità alla voce “Professione” c’è scritto “Archeologa”. Ho conseguito la laurea quadriennale in “Conservazione dei Beni Culturali, Indirizzo dei Beni Architettonici, Archeologici e dell’Ambiente”. L’archeologia è stata ed è tuttora una grande passione e un grande amore.

Sono stata fondatrice di SiciliAntica dove ho ricoperto l’incarico di Presidente per circa due anni. Questa Associazione, all’interno della Regione Sicilia,  si pone come obiettivo la promozione, la conoscenza, la tutela, la valorizzazione e la fruizione del patrimonio culturale e ambientale. Grazie a SiciliAntica, mi sono occupata di eventi, conferenze e mostre in ambito culturale.

Spinta da questo interesse per la promozione della cultura, decisi di frequentare un corso di formazione sul “ Marketing Turistico”, qui incontro LEN e la sua rete di professionisti!

Oggi mi occupo insieme a Beatrice Chierici delle segreteria corsi di  LEN e della formazione in Apprendistato. Lavorare in LEN per me significa prima di tutto far parte di una grande squadra, dove la professionalità e l’abilità di ogni singolo individuo si integrano in un’atmosfera amichevole ed allegra. Mi sento circondata da persone con notevoli qualità umane, oltre che professionali, e questo sicuramente influenza positivamente la mia attività lavorativa!

I miei link

Picone Stefania CV

2011
25
settembre

Tecniche di Vendita e Orientamento al Cliente [Apprendistato Professionalizzante]

Il Problema: esigenze sempre più complesse, rapidità di risposta, stress… sono elementi che hanno reso più problematica la relazione col cliente e quindi la vendita.

Come distinguersi ?       Come influenzare il processo di scelta del cliente?

In molti settori la complessità è sia tecnica sia relazionale.

Dato il contesto economico di difficoltà, dobbiamo migliorare sia la qualità dei nostri sforzi, sia la quantità del nostro lavoro.

L’apprendista rappresenta in ogni contatto col cliente la vostra azienda: non solo va formato, ma anche motivato costantemente.

Proprio ora ha bisogno di strumenti di orientamento e di chiavi di lettura pratiche.

Il corso: apprendere nuove strategie e conoscenze, scambiare informazioni, lavorare sulla motivazione.

Pensare alla vendita ed in particolare al colloquio col cliente, non come ad un fatto “casuale”, ma come un processo identificabile in diverse fasi.

Ognuno di noi nella interazione col cliente può riconoscere dei punti deboli intervenendo con azioni correttive.

Non dobbiamo essere dei geni della vendita, ma persone con metodo e la giusta motivazione !

Tecniche_di_vendita_Apprendistato

2011
25
settembre

BUSINESS ENGLISH [Apprendistato Professionalizzante]

Il corso di inglese commerciale (Business English) mira a migliorare la capacità di parlare inglese con sicurezza, di capire più facilmente chi parla inglese e di sviluppare le abilità di comunicazione scritta. Le lezioni si basano su situazioni e argomenti che si incontrano nel lavoro, quando è necessario capire e farsi capire, concentrandosi su che cosa si sta dicendo, più che su come dirlo in inglese.

Business_English_Apprendistato

2011
25
settembre

I Comportamenti Vincenti [Apprendistato Professionalizzante]

Il corso mira a preparare gli apprendisti ad affrontare in modo propositivo le nuove sfide aziendali ed a gestire meglio le relazioni lavorative, sia con clienti esterni che interni, attraverso un “comportamento vincente”.

Il corsista imparerà, attraverso la conoscenza di tecniche, modelli e strumenti, ad essere soggetto attivo nelle relazioni e nella gestione dei ruoli.

Lo sviluppo di “comportamenti vincenti” in azienda diventa ormai fondamentale considerando la dinamicità dei contesti e dei mercati e la flessibilità richiesta alle aziende in risposta a questi eventi.

Comportamenti_vincenti_Apprendistato

2011
25
settembre

Office Automation Avanzato [Apprendistato Professionalizzante]

Questo corso, nato come evoluzione del corso “Informatica di Base”, completa profondamente le conoscenze del sistema operativo, dell’uso di internet e posta elettronica, word ed excel.

Il percorso è rivolto a coloro che già usano quotidianamente il proprio computer, ma che voglio approfondirne il funzionamento migliorando la propria qualità di lavoro ed imparando a gestire problematiche e funzioni nuove.

Informatica_Adv_Apprendistato

2011
25
settembre

Office Automation [apprendistato Professionalizzante]

La diffusione dell’automazione ha colpito ogni ambito della nostra società ma più di ogni altro è nel lavoro di ufficio che essa ha avuto maggiore risalto.

Il corso mira a fornire le caratteristiche hardware e software degli strumenti informatici utilizzati nell’ambito dell’ufficio e le competenze per proporre ed eseguire soluzioni ai problemi di organizzazione utilizzando le risorse informatiche

Informatica_Base_Apprendistato

2011
25
settembre

Logistica e Magazzino [Apprendistato Professionalizzante]

“L’obiettivo di questo percorso è formare l’apprendista su tutti gli aspetti inerenti il lavoro in ambito logistico da un punto di vista operativo ma anche di sistema e organizzativo.

La peculiarità di questo progetto è data dall’utilizzo ed implementazione di diverse SIMULAZIONI PRATICHE estrapolate da realtà operative del settore industriale e alimentare sulla organizzazione e la pianificazione della Logistica in tutti i suoi ambiti.Organizzazione e “pratica” sono i due aspetti alla base di questo percorso in grado di preparare l’ apprendista in modo completo ed efficace alla realtà lavorativa in ambito logistico”

Logistica_Apprendistato

2011
25
settembre

LOGISTICA INTEGRATA E PRODUZIONE INDUSTRIALE [Apprendistato Professionalizzante]

L’obiettivo di questo percorso è formare l’apprendista su tutti gli aspetti inerenti il lavoro in ambito logistico da un punto di vista di sistema e organizzativo ma con un attenzione particolare alla funzione della logistica all’interno di una realtà produttiva.

Le tempistiche, l’organizzazione strutturale e l’efficienza della LOGISTICA sono sempre di più determinanti per una corretta pianificazione della produzione nel rispetto delle tempistiche richieste dai clienti e in un’ottica di efficienza delle risorse umane e tecnologiche

Quindi non solo una approfondita conoscenza della funzione Logistica ma anche importanti concetti di pianificazione del lavoro e di controllo dei costi di tutta la struttura logistica.

Logistica_e_Produzione_Apprendistato

2011
25
settembre

GESTIONE DELLA PRODUZIONE [Apprendistato Professionalizzante]

“Pianificare la produzione di qualsiasi realtà lavorativa è diventata una necessità assoluta perché solo attraverso la PROGRAMMAZIONE possiamo pensare di ottimizzare le risorse umane e tecniche a disposizione monitorando regolarmente i nostri costi di produzione. Il rispetto delle tempistiche, la riduzione dei tempi morti e l’efficienza produttiva si raggiungono solo attraverso una corretta Pianificazione. Il Pianificatore a questo punto diventa elemento di raccordo tra le varie funzioni aziendali in grado di entrare operativamente nella realtà della produzione, garantendo gli obiettivi sopra esposti. Per arrivare a questo è però necessaria anche una sufficiente conoscenza dell’operato delle altre funzioni aziendali con le quali chi pianifica deve essere continuamente a contatto (ufficio acquisti, commerciale, logistica) e questo è un altro degli aspetti caratterizzanti di questo percorso.

Per questo motivo la peculiarità di questo corso sarà proprio l’APPLICAZIONE PRATICA delle varie programmazioni industriali (a flusso continuo, a lotti, per commessa ecc.) attraverso simulazioni di vere realtà lavorative.

Produzione_Apprendistato