Formazione e Consulenza Social Media Marketing – 2° edizione Master FAD Edotto “SQcuola di Blog”
Finalità e obiettivi www.sqcuoladiblog.it
L’obiettivo del progetto è triplice. Come si evince dai titoli siamo di fronte ad un percorso di crescita e un progetto laboratoriale che risponde a 3 esigenze. La prima è quella di un percorso formativo destinato a collaboratori e professionisti indicati dall’Azienda Partner aderente al progetto finalizzato ad imparare e a specializzarsi sul Social Media Marketing, La seconda, contemporanea alla prima, e il finanziamento di una borsa di studio che permetta ad un partecipante di prendere parte al Master FAD Edotto in Social Media Marketing “SQcuola di Blog”.Infine la terza mette nelle condizione l’Azienda Partner e un blogger coordinati da tutor e consulenti di sviluppare una consulenza denominata project work per l’Azienda stessa.
Il progetto che è alla sua seconda edizione è a diffusione nazionale e vuole mantenere i valori originari con la novità di un coinvolgimento di un numero chiuso di Aziende Partner che permettono 3 risultati:
1- Far partecipare al Master FAD Edotto per Aziende un proprio collaboratore a scelta con la finalità di formare una professionalità all’interno dell’azienda sulle tematiche oggetto del Master;
2- Mettere in relazione la propria Azienda con altre realtà che hanno pariteticamente aderito al progetto iscrivendo un partecipante e contemporaneamente mettersi in rete con i blogger ai cui per uno di essi la Borsa di Studio dal valore di 5.000,00 € è stata offerta dall’Azienda Partner.
3- All’interno del percorso formativo e delle attività di community allargata sono presenti 2 momenti di ritorno importante per le Aziende Partner consistenti in uno o più seminari on line che permetteranno all’azienda di presentare se stessa alla community e un seminario che servirà ad individuare il project work di interesse con la finalità di ottenere una consulenza gratuita anch’essa dal valore di alcune migliaia di Euro.
A seguire i numeri, le logiche, il programma del Master e le modalità di adesione.
NB: non è un progetto aperto con la finalità commerciale ma un progetto sperimentale di formazione a distanza e servizi evoluti nell’ambito del Social Media Marketing.
Formazione_e_Laboratorio_-_aziende_-_SMM_Sqcuola_di_Blog_-_2012
Project Work “II Giornata della Bellezza Sostenibile” a cura degli studenti di SQcuola di Blog
La richiesta del cliente:
Il gruppo di lavoro dovrà individuare una ’strategia’ che consenta al cliente di aumentare la sua visibilità nazionale ed internazionale attraverso la creazione di contenuti “coinvolgenti, partecipativi” da diffondere viralmente (testi, photo, video, eventi).
Il team di classe
Valentina Turchetti – capo progetto –
Lara Babitcheff
Chiara D’Orlando
Giorgia De Giovanni
Silvia Lodi
Valeria Moschet
Chiara Zaccardi
Valentina Zoccali
Project Work “Bicentenario Verdi – Wagner” a cura degli studenti della SQcuola di Blog
La richiesta del cliente
Attraverso l’analisi di esempi simili (nazionali ed internazionali) individuare una ’strategia’ che consenta al cliente di aumentare la sua visibilità nazionale ed internazionale per la promozione dell’evento “Verdi e Wagner insieme” in occasione delle celebrazioni del Bicentenario della nascita di entrambi.
Il team di classe
Raffaella Gagliano – capo progetto –
Monica Borrotti
Marcello Cavalli
Paola Caroprese
Mattia Marasco
La presentazione del progetto
I numeri di un grande successo – Convention LEN Learning Education Network
419 persone + 493 pasti + 31 ore di registrazioni + 96 ore di preparazione
E’ con grande piacere che vi confermo un grande successo della 3 giorni denominata 99 idee social che si è svolta questo fine settimana a Parma.
1- Venerdì 30 settembre ore sessione pomeridiana: 90 presenze – partecipazione e molta soddisfazione tra i partecipanti
2- Work Shop serale venerdì 30 settembre: 38 presenze – eccellente esercitazione ambientata in un contesto molto bello della Galleria San Ludovico
3- Sabato 1 ottobre mattina Convention LEN – LEN System + Project Work + presentazione Xonne + Lancio 2° Master FAD: 116 presenze – di grande interesse, eccellente organizzazione e altissimo gradimento
4- Work Shop di sabato pomeriggio “Manager vs Blogger”: 86 presenze – eccellente sperimentazione con complimenti condivisi
5- Cena di Classe di sabato sera: 51 presenze – anche se le persone iniziavano ad essere stanche serata ottima con grande affiatamento.
6- Work Shop di domenica mattina 2 ottobre presso la sede LEN: 38 presenze – momento importante e di grande successo, vedrete i risultati a breve.
6- LEN System Srl tutta presente con Maristella e Giuseppe Vetti in prima Linea!
7- LEN Learning Education Network: su 60 invitati significativi (staff + docenti LEN + docenti Partner) 52 presenze effettive a tutti o ad una parte della 3 giorni!
8- LEN HR – grande prova di gestione delle attività e dei work shop. Momento culmine venerdì sera e domenica mattina. Complimenti a tutti i docenti LEN anche per la logistica!
9- Numero di pasti e di rinfreschi serviti nella 3 giorni: 44+40+120+120+80+51+38=> 493!
10- 30 aziende presenti e 6 buone opportunità di collaborazione che emergono.
11- lancio del nuova versione del sito di LEN www.lenformazione.it e del progetto del portale www.edotto.it con il ringraziamento ad Alberto Monteverdi, Manuel Molossi!
12- lancio degli applicativi SdB di Xonne con un ringraziamento a e-project Srl Alessio Garbi, Stefano Polastri, Francesco Abbo e Iuri Pessina.
13- lancio del progetto “Adotta un blogger dellla SQcuola di Blog”
14- lancio della seconda edizione del Master Social Media Marketing SQcuola di Blog con apertura delle iscrizioni.
15- 4 luighi per 3 giorni: Centro Congressi di Parma, Galleria San Ludovico, Antica Hostaria Tre Ville e Albergo Tre Ville, Sede LEN Golfo dei Poeti.
16- Un grandissimo Mario Marini!
17- Un grandissimo Staff con i ringraziamenti ad Andrea Alfieri, Luca Miccoli e Chiara Zantelli!
18- Un grazie enorme al Comune di Parma che ci ha aiutato!
19- Un grazie a Pivotal e a Gian Musolino che ci hanno aiutato con i rinfreschi e a tutte le aziende che ci hanno dato i gadget per gli allievi (magliette, pettorine, prodotti, libri, ingressi gratuiti, ecc)
20- Un grazie a tutti voi che siete LEN e un grazie a tutti voi che siete LEN System che avete permesso di raggiungere questo nuovo entusiasmante traguardo.
LEN è Viva!
Maristella Calandriello – docente LEN Learning Education Network
Il mio profilo personale
Non c’è cosa più imbarazzante per me che scrivere di me.
Soprattutto di me che disegno, di me che dipingo, di me che modello e che scrivo in versi …
Affascinata dall’Arte e dalle sue mille forme, amo Michelangelo e impazzisco per Caravaggio. Con Mozart sorrido. Con Bach rido. Però, davanti a Leonardo io resto disarme! E i miei uomini non finiscono qui; dato che ardisco irriverenza e non sempre in silenzio, vi confesso che con Raffaello non vado poi molto d’accordo…
Creativa? Certo! A volte folle, a tratti bizzarra.
Sono una donna semplice, pratica, riservata, quasi minimalista.
Non mi piace apparire. Mi piace essere. E del mio “essere” sono fiera.
Credo nel Merito e nell’Impegno. Mi piace l’Autenticità. Preferisco la Genialità unita all’Umiltà.
Il mio più grande dono è la determinazione che con la passione metto nelle grandi come nelle piccole cose. Sono curiosa. Sempre alla ricerca di quel qualcosa in più…
Nasco a Matera. Qui inizio la mia formazione. Frequento i classici greci e latini e sempre più in me si fa strada l’ammirazione e la riconoscenza per chi “mi apre ai meccanismi che regolano da sempre l’agire umano”. Diventa importante il valore della formazione e della cultura, tanto da prendere in un’estate il secondo diploma. Il latino da acerrimo nemico, diventa il mio più fedele amico.
Vivo e mi laureo a Parma in Conservazione dei Beni Culturali, Indirizzo dei Beni Archeologici, Architettonici e dell’Ambiente. Mi specializzo nel Reimpiego di materiale architettonico e scultoreo di età romana nelle strutture medievali e rinascimentali. Conseguo il Master in Sviluppo e Gestione delle Risorse Umane. Faccio parte di varie equipe di scavo in Italia e all’Estero. Approfondisco la parte legata al rilievo stratigrafico e alla datazione dei reperti con Carbonio-14.
Mi occupo di progettazione e formazione per Enti pubblici e privati. Curo i contenuti e la redazione di opuscoli e guide multimediali in materia di Siti Archeologici, Turismo culturale, Innovazione e sviluppo territoriale.
L’interesse sempre più crescente per l’Informatica e la comunicazione multimediale mi portano nel 2009 a frequentare un corso di specializzazione nell’area sviluppo e gestione sistemi informatici presso LEN-Learning Education Network. Incontro così il mio mondo!
Oggi mi occupo di Multimedia, come supporto Informatico Distance Learning presso LEN System e sono Docente presso LEN Formazione.
I miei link
Alcuni progetti
Progetto Master SQcuola di Blog
1° Master FAD in Italia su tematiche di Social Media Marketing “La SQcuola di Blog”
Le mie foto
Simone Terenziani – docente LEN Learning Education Network
Il mio profilo personale
Nasco a Parma il giorno dopo Natale nell’anno di nascita di Super Mario, il 1985 e non sono bravo a scrivere le mie presentazioni. Mi piace però raccontare storie di ogni tipo, fin da piccolo, e imperterrito mi sono ostinato negli anni ad usare ogni mezzo che mi capitava di avere a disposizione per farlo, con le conseguenti inevitabili lavate di capo per le troppe chiacchiere durante la mia carriera scolastica.
Dopo aver capito che la matematica non era il mio forte in cinque anni di Liceo Scientifico, salvato dalla curiosità per tutta l’altra scienza, mi sono iscritto a Lettere, più precisamente in Scienze della Comunicazione Scritta ed Ipertestuale come recita il pomposo attestato appeso su una delle pareti di casa mia. Durante gli anni dell’università ho potuto conoscere approfonditamente le tecniche e i modi del raccontare storie e chi amava raccontare storie prima di me, percorso che mi ha portato fino alla tesi in Letteratura Anglo-Americana sulla Spoon River Anthology di Edgar Lee Masters.
Inoltre scrivo e disegno per il gruppo di fumettisti indipendenti Diorei! che ormai da qualche anno si è fatto conoscere nel panorama italiano, esponendo nelle fiere di settore più importanti a livello locale e nazionale; collaborazione difficile per impegno in tempo, fondi e fatica, ma ricchissima di soddisfazioni.
Nel frattempo LEN, conosciuta nel 2007 tramite un tirocinio universitario, mi ha fatto scoprire un modo diverso di raccontare storie: l’insegnamento. Negli ultimi anni ho fatto docenze di informatica di base, materie umanistiche, comunicazione e pensiero creativo a una grande varietà di persone, cercando, prima ancora di insegnar loro delle nozioni, di cercare di capirli: ho incontrato persone che dopo aver lavorato anni si sono trovati disoccupati, vedendosi costretti a rimettersi in discussione quando pensavano che la scuola fosse ormai definitivamente finita, ho cercato di colmare il digital divide dei corsisti over 65 dei corsi Alfa spinti a tornare a scuola dalla voglia di superare le difficoltà per mettersi in pari con figli e nipoti, ripagato più di ogni altra cosa dalla loro stima e meraviglia a fine corso. Infine mi occupo del progetto che segnerà il futuro di LEN, la formazione a distanza, che trovo sia un modo incredibilmente audace di diffondere la conoscenza ad un pubblico sempre più ampio. E perché no, magari anche un nuovo modo di raccontare storie.
I miei link
Le mie foto
Giuliana Caroli – docente LEN Learning Education Network
Il mio profilo
Ho maturato un’esperienza pluriennale e significativa in diverse aziende, anche multinazionali, ricoprendo ruoli di responsabilità nell’ambito della direzione marketing, delle risorse umane e dei servizi alla clientela.
Dal 2001 svolgo la professione di docente e consulente, esperta sia nella formazione tecnica/specialistica sia nella formazione manageriale, mettendo a frutto la mia esperienza professionale sulle tematiche della comunicazione interpersonale, dei comportamenti organizzativi, del marketing applicato al settore commerciale, dei servizi e sociale, della gestione delle risorse umane all’interno delle organizzazioni.
Sono laureata in Scienze della Formazione e nella mia professione mi adopero per calibrare il percorso formativo sulle specifiche esigenze del cliente, adottando le metodologie didattiche più appropriate e innovative per garantire l’efficacia dell’intervento in funzione degli obiettivi aziendali.
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Le mie aree di competenza
- Management
- Marketing
- Risorse Umane
- Office Automation
Le mie foto
Valeria Mazzoni – LEN Learning Education Network
Il mio Profilo Personale:
“Non posso cambiare la direzione del vento, ma posso sistemare le vele in modo da poter raggiungere la mia destinazione”
Sono cresciuta nella bassa parmense, vicino alla riva desta del Po. Si narra che un tempo nello stesso paese abitassero i Sanseverino, i Farnese, i Borbone e Maria Luigia d’Austria ma purtroppo non ho mai conosciuto nessuno di loro, sono arrivata qualche anno dopo!!
Nel paese degli inverni nebbiosi e delle estati umide ho trascorso tutta la mia infanzia e adolescenza, cresciuta secondo i valori veri, quelli della semplicità e della lealtà nei rapporti umani. Mi definisco curiosa, creativa e con un’indole artistica, da sempre sono appassionata di profumi, di essenze naturali e di arte contemporanea.
Diploma di ragioneria prima e laurea in psicologia del lavoro dopo: dai libri sui budget, i bilanci e la partita doppia allo studio dei comportamenti degli individui e dei loro processi mentali. Il mio obiettivo era quello di entrare nel mondo delle Risorse Umane e grazie a una buona dose di determinazione e coraggio ci sono riuscita.
In LEN mi occupo di Ricerca e Selezione del personale qualificato in partnership con Cpl&taylor by Synergos. In questi anni mi sono specializzata nell’ambito dell’outplacement, della consulenza nell’ambito HR (realizzazione di analisi di clima, bilancio delle competenze e progetti formativi per le Aziende). Sono docente dell’area relativa alle tematiche della ricerca attiva del lavoro e della gestione/selezione del personale.
E quando non faccio colloqui, cosa combino??!! Principalmente organizzo viaggi: preparo itinerari in cui ci si riposa poco. La passione per la fotografia è un incentivo in più per scovare mete particolari, conoscere persone ma soprattutto conoscere me stessa…
I miei link
Le mie aree di competenza
- Selezione delle risorse umane
- Colloqui di gruppo
- Giochi di ruolo per la selezione
- Outplacement individuale
- Outplacement collettivo
- Attivazione di stage e tirocini formativi
- Organizzare un concorso pubblico
- Preparare un concorso pubblico
- Analisi di clima aziendale
- Bilancio delle competenze
- Valutazione del personale
- Definizione dei percorsi di carriera
Giuseppe Vetti – docente LEN Learning Education Network
Il mio profilo personale
Sono nato nella splendente Parma negli anni sessanta, l’epoca del boom economico, quegli anni che ormai sono “mitici” per definizione, ma ovviamente io non lo sapevo che lo erano.
Gli anni della formazione, quelli a cavallo fra i settanta e gli ottanta, non erano più tanto mitici, ma quelli me li ricordo.
Il mio primo ricordo “politico”, nel senso Aristotelico di determinazione di uno spazio pubblico al quale tutti i cittadini partecipano, è il sequestro e l’omicidio di Aldo Moro. Tutti coloro che all’epoca erano in età di ragione ricordano esattamente dov’erano e cosa facevano, come e chi gli ha riportato la notizia.
Le svolte epocali, come l’undici settembre; segnano la nostra anima e a me ragazzino, quel drammatico rapimento instillò la passione per la politica, quel sentire così ben definito dal sintetico “I care” anglosassone. Quel sentirsi parte, coinvolti, che porta come corollario il desiderio di fare, di agire, di lasciare i nostri luoghi, il nostro mondo un po’ meglio di come lo abbiamo trovato.
Non ho usato a caso l’ultima frase. E’ di Lord Baden-Powell of Gilwell, il fondatore dello Scoutismo, l’ambito dove maggiormente, da ragazzo e da adulto, sono riuscito a far mia la pulsione di agire, l’aver cura complessivo di me stesso, degli altri e del mio mondo. Con risultati alterni, ovviamente, ma con passione.
I care, appunto.
La mia formazione culturale è tecnica, ma con una solida base umanistica.
O forse umanistica con una solida base tecnica.
Questo apparente ossimoro ha fatto forse nascere in me la convinzione che l’informatica rappresenti per i nostri anni, quello che l’invenzione del torchio a caratteri mobili di Gutemberg ha rappresentato per il Rinascimento Europeo.
E che esista il rischio concreto di un fenomeno che definirei “emarginante”, dovuto all’analfabetismo informatico.
Professionalmente ho trovato la quadratura del cerchio: insegno informatica.
I miei Link
Le mie competenze
Informatica
Docenza in campo informatico
E-learning e Formazione a distanza
Highlights recenti
Docenze al progetto Alfa 2.0 del Comune di Parma (alfabetizzazione informatica per anziani);
Collaborazione al progetto Len: SQcuola di Blog, Master in Social media marketing ;
